1. 신학연구를 위한 보조학문
1) 세계사(Universal History)
일반 역사로서 세계사가 있다, 특히 신학을 위한 애굽, 바벨론, 앗수르, 헬라, 로마와 유럽의 중세와 현대사 등이 있다.
2) 고고학(Archaeology)
비문(碑文), 고문서(古文書), 동전, 예술적 유품(藝術的 遺品) 등,그리고 고고학적 자료에 의한 정치,
1. Definition of Natural Theology
The existence and attributes of the deity
-> stand on ‘natural reason’
A type oftheological discourse
The attempt to construct
rational “proofs” for
God’s existence and attributes
Ⅰ. 개요
오늘날 서구 학계(특히 사회과학 분야)에서는 질적방법이 점차 수용되고 있다. 이것은 사회의 복잡성이 하나의 관점으로 이해될 수 없음을 연구자들이 자각하게 되었다는 사실에 부분적으로 기인한다. 한국사회과학에서도 이러한 경향은 크게 눈에 띄는 것은 아니라고 하더라도, 양적방법
종교적 저술은 다음과 같다. 말년에 아널드는 그의 평생의 지속적인 관심거리이고 진정한 핵심을 이루는 종교 문제를 다루어 〈성 바울로와 신교 St. Paul and Protestantism〉(1870)․〈문학과 독단 Literature and Dogma〉(1873)․〈하느님과 성서 God and the Bible〉(1875)․〈교회와 종교 Last Essays on Church and Relig
ofoffice)을 제거하기 위함이었다(vii).
토마스 아놀드(Thomas Arnold)의 아들 매튜 아놀드(Matthew Arnold)는 무질서와 혼란 억제의 중요성에 대해서 곰곰이 생각해 본 후에 다음과 같이 말하였다:
나에게 이러한 행동규칙은 실제로 유전적이다. 나의 아버지가 40년도 더 전에 쓰신 미출판 편지 중 한편에서,
Ⅰ. 개요
아리엘은 미국의 연구도서관협력그룹(Research Libraries Group)에서 타도서관과 이용자에게 자료의 원문을 전자적인 방식으로 신속하게 전송하기 위해 개발한 소프트웨어이다. 이 시스템은 이미지데이터를 인식할 수 있는 스캐너, IBM 호환 PC, 레이저 프린터와 아리엘 소프트웨어로 구성되며, 인
THE SCHOOLS OF THE EMPIRE
Schools of grammar and rhetoric
were alive till the end of the 4th Century till they swept away with the Empire itself
Introduce their culture and institutions
Another Remarkable features of this Period
Uniformity over a long period of time under the most diverse conditions
Without substantial change
* Augustine
School of the primus magiste
of the plays of Shakespeare has a "meaning," although it would be equally false to say that a play of Shakespeare is meaningless. All great poetry gives the illusion of a view of life. When we enter into the world of Homer, or Sophocles, or Virgil, or Dante, or Shakespeare, we incline to believe that we are apprehending something that can be expressed intellectually; for every precise emotion t
of Babel)이라고 부르게 되었다. 이 때부터 인류는 하나님의 저주를 받아서 서로 다른 말을 사용하면서 같은 언어를 사용하는 사람들끼리 모여서 온 세상에 흩어져 갔다. 물론, 이것은 유태인의 설화이고 종교적 설명에 불과하며 과학만능을 자처하는 오늘날에 있어서는 별로 설득력이 없다고 본다. 그렇
미국의 원격교육은 유럽 등 세계의 일부 지역과 대비할 때 비교적 수용 속도가 늦다. 그러나 학생 수의 증가와 정보고속도로의 개발에 힘입어 새로운 역할과 잠재성이 제시되고 있다. 컴퓨터를 활용함에 따라 원격교육이 재 정의되면서 프린트물에 기초 한 통신 교육은 동적인 원격교육의 인터넷 학습